I ENGLISH SONG FESTIVAL
El pasado 18 de noviembre en el auditorio de la Universidad Libre de Pereira sede Belmonte, se realizó la final del Primer Festival de la Canción en Inglés con la participación de 20 estudiantes de instituciones educativas del área metropolitana.
A nuestras participantes Mariana Robledo Segura del grado octavo de E.B.S y a Carolina Portilla Uribe del grado décimo de E.M. damos la más grata felicitación por su participación y excelente desempeño en dicho Festival.
!! CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LOS NIÑOS!!
El pasado 28 de octubre los estudiantes que conforman nuestro consejo estudiantil y con el apoyo del grado décimo, quienes son los comisionados del Plan Padrino, realizaron su primera labor social del años escolar , “Celebración del Día de los Niños", actividad dirigida por nuestra personera Maria Camila Arandia y con el apoyo de los antes mencionados, tuvo como invitados a los estudiantes del Colegio Laguneta (colegio donde los estudiantes del grado décimo prestan su servicio social). Fue un día lleno de muchas sorpresas y diversión, en el cual tanto nuestros invitados como los estudiantes de nuestro colegio disfrutaron de una fiesta buffet, concurso de disfraces y actividades deportivas.
Extendemos nuestra gratitud a cada uno de los miembros del consejo estudiantil y les damos la màs sinceras felicitaciones por tan excelente labor.
Algunos padres de familia lamentan que sus hijos pasen tanto tiempo frente a la computadora en el famoso chat; frente a un televisor viendo las series o alguna telenovela; o jugando con el Nintendo o algún otro videojuego.
Les gustaría que pasaran más tiempo haciendo deportes, jugando en el jardín, desarrollando alguna afición y, ¿será ya mucho pedir?: leyendo.
Lo que no comprendemos es que a los niños hay que inculcarles los hábitos; es difícil que de ellos nazca el deseo por leer. Si los padres gustan de la lectura, será más fácil para ellos idear la manera de hacerlo.
Lamentablemente, hoy en día las personas leen muy poco; la mayoría no puede estar sin ruido de algún tipo, ya sea radio o televisión. Y en los pocos momentos de silencio externo, nuestra mente continúa en un constante ruido.
Para aquellos que se preocupan por el futuro de unos niños que pasan la mayor parte del tiempo solos frente a algún aparato que influye y programa su pensar y su actuar, como sugerencias, incluimos las siguientes:
1. Leer todos los días algo a sus hijos, en voz alta.
2. Dar la opción a los niños de seleccionar lo que quieren leer, aunque ya lo hayan hecho muchas veces.
3. Hablar sobre el libro con los niños, antes, durante y después de haberlo leído.
4. Platicar en familia sobre lo que uno mismo lee para transmitir el deseo por conocer y aprender más sobre algo.
5. Tener siempre a la mano diferente material de lectura que pueda interesarles.
6. Visitar a menudo bibliotecas y librerías para fomentar el hábito.
7. Mantener en algún lugar especial de la casa una biblioteca para que los niños vean que la lectura ocupa un lugar importante en el hogar.
8. Nunca obligar a los niños a leer algo que no quieren; dejar que ellos escojan.
9. Hacer preguntas sobre lo leído, para fomentar el sentido crítico y analítico.
10. Enseñar con el ejemplo: quien ve a sus padres disfrutar de la lectura, tiende a interesarse por ella.
Les gustaría que pasaran más tiempo haciendo deportes, jugando en el jardín, desarrollando alguna afición y, ¿será ya mucho pedir?: leyendo.
Lo que no comprendemos es que a los niños hay que inculcarles los hábitos; es difícil que de ellos nazca el deseo por leer. Si los padres gustan de la lectura, será más fácil para ellos idear la manera de hacerlo.
Lamentablemente, hoy en día las personas leen muy poco; la mayoría no puede estar sin ruido de algún tipo, ya sea radio o televisión. Y en los pocos momentos de silencio externo, nuestra mente continúa en un constante ruido.
Para aquellos que se preocupan por el futuro de unos niños que pasan la mayor parte del tiempo solos frente a algún aparato que influye y programa su pensar y su actuar, como sugerencias, incluimos las siguientes:
1. Leer todos los días algo a sus hijos, en voz alta.
2. Dar la opción a los niños de seleccionar lo que quieren leer, aunque ya lo hayan hecho muchas veces.
3. Hablar sobre el libro con los niños, antes, durante y después de haberlo leído.
4. Platicar en familia sobre lo que uno mismo lee para transmitir el deseo por conocer y aprender más sobre algo.
5. Tener siempre a la mano diferente material de lectura que pueda interesarles.
6. Visitar a menudo bibliotecas y librerías para fomentar el hábito.
7. Mantener en algún lugar especial de la casa una biblioteca para que los niños vean que la lectura ocupa un lugar importante en el hogar.
8. Nunca obligar a los niños a leer algo que no quieren; dejar que ellos escojan.
9. Hacer preguntas sobre lo leído, para fomentar el sentido crítico y analítico.
10. Enseñar con el ejemplo: quien ve a sus padres disfrutar de la lectura, tiende a interesarse por ella.